Особливості організації навчального процесу початкової школи в світлі реалізації концептуальних засад нової української школи

Вчитель початкових класів
Слобідського НВК
Кожокар Н.В.

Ключові тези орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів
(Наказ МОН від 19.08.2016 № 1009 "Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 21.08.2013 №1222")

 Бабій Л.Д.  - вчитель початкових класів Боянської ЗОШ