24 березня 2015 року на базі Новоселицької гімназії відбувся районний семінар-практикум вчителів початкових класів з проблеми «Підвищення педагогічної майстерності вчителів початкових класів через організацію   діяльності шкільного методичного об’єднання». 

   Основним завданням семінару було визначення провідних напрямів роботи шкільного методичного об’єднання щодо підвищення педагогічної майстерності вчителів початкових класів. Тому до роботи семінару були залучені саме керівники шкільних методичних об’єднань вчителів початкових класів.

Методист районного методичного кабінету Бузумурга Світлана Ігорівна ознайомила учасників з планом та завданнями семінару, наголосила на актуальності теми та важливості питань, що обговорюватимуться. 

   У рамках методичного заходу учасники семінару мали змогу ознайомитися з досвідом роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів Боянської загальноосвітньої школи. Керівник шкільного методоб’єднання  Бабій Лівія Дмитрівна презентувала присутнім візитку навчального закладу, кількісний та якісний склад педагогів, що залучені до навчально-виховного процесу у початковій ланці, детально розкрила роботу шкільного методичного об’єднання з усіх напрямів. Запорукою результативності роботи об’єднання є згуртованість колективу. Кредо діяльності членів методичного об’єднання: «Початок є тоді, коли починаємо разом, прогрес – коли підтримуємо один одного, результативність – коли працюємо разом». 

Робота методичного об’єднання спрямована на створення відповідних організаційно-педагогічних умов для впровадження оновлених цілей та змісту початкової загальної освіти, визначених у Державному стандарті початкової загальної освіти, затвердженому постановою Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 року №462, вдосконалення професійних вмінь та розвиток професійної майстерності педагогів у побудові навчально-виховного процесу, спрямованого на формування інтелектуальної, соціально активної, творчої особистості молодшого школяра, що володіє необхідними для самовизначення та успішної самореалізації ключовими й предметними компетентностями, на сприяння реалізації творчого потенціалу вчителів..

Заслуговує на увагу досвід шкільного методоб’єднання щодо діагностики педагогічної діяльності вчителя, що є  надзвичайно актуальним і важливим для вирішення питань вдосконалення викладання і системи неперервного підвищення кваліфікації вчителів, більш повного та ефективного задоволення їх професійних запитів і потреб в системі методичної роботи. На кожного вчителя у закладі заведено теку з матеріалами діагностики.     

Лівія Дмитрівна презентувала досвід кожного вчителя-класовода з методичної проблеми, над якою він працює.

   У ході ділової гри, яку провела вчитель 2-А класу Костел Сільвія Іллівна, учасники семінару мали можливість ознайомитись з практикою використання вчителем інноваційних та інтерактивних технологій на уроці читання.

   Під час проведення круглого столу керівник шкільного методоб’єднання Мамалигівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. Горбенко Тамара Михайлівна ознайомила присутніх з організацією роботи дослідницько-експериментального майданчика з проблеми впровадження здоров’язберігаючих технологій у початковій ланці. Досвідом роботи з питання щодо  забезпечення співпраці  вчителів початкових класів з батьками учнів поділилася керівник шкільного методичного об’єднання Маршинецького навчально-виховного комплексу Кірцоя Анжела Михайлівна.   Шляхи здійснення наступності між дошкільним підрозділом закладу та вчителями початкових класів презентувала керівник методичного об’єднання НВК «Боянська гімназія» Жук Марія Володимирівна.

  Керівник районного методичного об’єднання  вчителів початкових класів шкіл з румунською мовою навчання Безушка Анатолій Іванович проаналізував стан інформативності шкільних сайтів щодо висвітлення матеріалів діяльності ШМО вчителів початкових класів, подякував вчителям, що надсилають власні доробки на сайт районного методичного об’єднання вчителів початкових класів, адміністратором котрого він є.

  На ролі шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів у розвитку професійної майстерності та реалізації творчого потенціалу педагогів зупинилася у своєму виступі Світлана Ігорівна Бузумурга.

На завершення семінару з урахуванням зауважень та пропозицій учасників були прийняті рекомендації щодо організації роботи шкільних методичних об’єднань з питань підвищення педагогічної майстерності вчителів початкових класів, вихователів груп продовженого дня, вчителів-предметників, що викладають у початковій ланці.

Фотоальбом