Читайте у журналі 
“Учитель початкової школи” № 2

Ще зима надворі, але подих весни вже відчувається — у настроях людей, цвіріньканні горобців, боязкому сніжку, що швидко тане… Тож у лютневому випуску журналу “Учитель початкової школи” подаємо матеріали для роботи навесні.

У номері:

• Створення освітнього простору: сучасний підхід

Діагностика способів сприймання та опрацювання навчального матеріалу молодшими школярами. Зонування класної кімнати. Організація діяльності кожного школяра під час навчального процесу

• Робота з даними: інструменти, оперування об’єктами, самостійна діяльність учнів

Зразки аркушів визначень для ознайомлення учнів з інструментами роботи з даними та правилами їх використання. Оперування основними об’єктами. Орієнтовні види завдань для самостійного виконання молодшими школярами

• Уроки позакласного читання: виховуємо компетентного читача
  Література як засіб виховання. Самостійна творча діяльність учнів. Формування навичок колективної та групової роботи. Урок у 4-му класі “Вчимося бачити серцем” за повістю-казкою Всеволода Нестайка “Чарівні окуляри”
• Курс “Природознавство”: система вправ і завдань з розділу  “Людина та її організм” для учнів 3-го классу

Актуалізація життєвого досвіду учнів. Формування уявлень про системи органів людини. Практична діяльність з вивчення людського організму. Застосування отриманих знань для розв’язування навчальних та життєвих проблем

• Уроки літературного читання: інтеграція художнього слова, 
  живопису й музики

Засоби музичного та образотворчого мистецтва на різних етапах уроку. Перелік музичних і живописних творів до уроків з розділу “Ой весна, весна, днем красна…”. Урок у 2-му класі “Будить березень весну”. Створення образу весни: українська народна пісня “Ой весна, весна…”, п’єса Е. Гріга “Навесні”, картини А. Куїнджі “Рання весна”, В. Бакшеєва “Голуба весна”

• Цікаві ідеї та матеріали до уроків
  • Шлях до Тараса. Ознайомлення з життям і творчістю Тараса Шевченка на уроках літературного читання, української мови, математики, англійської мови, природознавства, образотворчого мистецтва, музичного мистецтва, трудового навчання
  • Іноземна мова: алгоритми реалізації дієвих та цікавих методик роботи
    Прийоми мнемотехніки: римівки, вивчення віршів з опорою на символи. Навчання орфографії за допомогою інтерактивної дошки
  • Є професій багато цікавих. Обирай до душі собі справу
    Тематична добірка віршів сучасного українського поета Наталії Бонь
• Робота з батьками
  • Батьки — приклад для наслідування. Батьківські збори
• Свята і розваги
  • Книга — невичерпне джерело мудрих порад
    Літературний аукціон, присвячений Дню дитячої книжки (2 квітня). Виховання у молодших школярів поваги до книжки, спонукання їх до користування бібліотекою, розширення читацьких інтересів
• Детальні розробки уроків
  • Як називається цей звір? Великі вуха, косий зір. Урок розвитку зв’язного мовлення для 2-го класу. Складання тексту-опису “Зайчик”
  • Кожна на землі людина — унікальна і єдина! 
    Урок з курсу “Основи здоров’я” для 1-го класу. Унікальність людини
  • Зелені горби і зелені луги — зелена аптека лежить навкруги
    Урок — презентація результатів проекту з природознавства для 2-го класу. Лікарські рослини
  • Як нотки школярів розважали. Урок музичного мистецтва для 2-го класу.Звірі в музиці. Розучування української народної пісні “Господарство”. Слухання музики М. Сільванського “Пташка і кицька”. Повторення вивченого з нотної грамоти
  • Правопорушень уникайте, діти, — з добром у світі треба жити. Урок з курсу “Я у світі” для 4-го класу. Правила життя в суспільстві. Основні правопорушення серед дітей
  • Для кожного весна дарунки має, а мамі ніжні квіти ми вручаєм. Урок трудового навчання для 3-го класу. Закріплення навичок роботи з папером та різними штучними матеріалами. Композиція “Квіти для мами”